做实专业方向 做优专业结构
做强校企合作 提升办学质量
—对医学院发展的几点思考
医学院 王权海
随着国家“二胎”政策落地、人口老龄化时代加速来临，医疗健康服务需求市场正以前所未有的速度快速增长。在江汉平原地区，这一需求表现得尤为明显。医学院如何在新的形势下，当好学院发展的排头兵，培养优秀的医学人才，服务区域经济社会，在这里谈几点思考：
一、专业发展向内外使劲
2014年6月，教育部、国家卫生计生委等六部委联合发文，就医教协同深化临床医学人才培养改革提出指导性意见。《意见》明确指出：要控制临床医学专业规模，提高医学人才培养质量，开办临床医学专业院校必须要有二甲以上附属医院或教学医院。
《意见》的出台，为深化临床医学人才培养改革带来了政策红利。对医学院来说，当务之急是变政策红利为教改成果。
读懂政策，练好内功。强筋壮骨，才能从当“观众”进阶为当“主角”，对照《意见》抓落实。目前，仙桃市以全科医生为重点的基层卫生人才尤为短缺，严重制约分级诊疗制度的建立。医学院应以基层全科医生的人才输送与培养为突破口，取得市委市政府、学院党委的支持，推动市第一人民医院与我院联合成立临床学院，临床学院实质性的运转，既能提高医院医生执业水平，又能解决我院医类学生临床教学问题。
求真务实，搞好执行。坐而论道易，起而行则难。要树立务实院风。做到队伍建设要实，不以资历论辈份、要以业绩论英雄，让实干的人“坐前排”；做到工作作风要实，营造执行不力要受罚、务实创新有奖励的良好氛围；要明确结果导向，做到事事有结果，细节无疏漏，工作下深水、遇事动真格。
二、专业品牌优中求优
医学院现有学生6073人，护理3305人、临床医学2303人、康复治疗技术222人、助产220人。四个专业已形成了规模，护理专业已建成为全省品牌专业，临床医学专业已申报全省特色专业，康复和助产专业发展势头良好，专业规模已不是 “有没有”的问题，而是迫切需要解决“好不好”的问题，实现优的更优、强的更强的品牌建设目标。
专业结构进一步优化。医学院要紧盯行业发展趋势，调整专业结构，优化医学人才培养方向。护理专业进一步做品牌，再次探索朝老年护理等方向促进学生发展，临床医学专业强内涵，探索朝眼科、健康产业等方向促进学生发展，申报医学影像技术专业，形成已临床医学为依托的医学类专业群。
教学质量进一步优化。坚持小步快跑策略，稳健前进。强化课堂教学质量监控，规范教师教学常规管理，从小事做起，从每名教师抓起，不断提高教学质量。大力推进技能竞赛进课堂，以竞赛项目引领日常教学，把“有奖必夺，有赛必参”作为检验办学能力的试金石，让技能竞赛进课堂、全院参赛成常态，达到以赛促教、以赛促学、以赛促变的目的。
院校合作进一步优化。继续深化与人民医院、市中医院、市三医院、妇幼保健院等市内外优质医疗机构的合作关系，以教师顶岗、专家讲学等多种形式推进在不同领域的多元化合作。开展手把手的“师徒制”临床教学尝试，选聘医院副主任以上医师为学院特聘教授，实现医院专家型、实践型的师资为我所用、共同成长的目标。
三、专业实力做精做强
专业实力增强从人开始，队伍建设、基地建设是关键。破解专业发展实力不够的核心在于强队伍、强项目、强基地。
做强师资队伍。做好师资队伍建设规划，按照引进一批、培养一批、储备一批的梯队建设目标，分层次、多渠道提升师资队伍整体实力。做好管理团队建设规划，按照集中培训、分派挂职、岗位成才的发展计划，分步骤打造一支优秀的教师团队。
做强专业项目。做强临床医学专业，主要通过临床教学班、眼科方向班、专升本实验班等项目班苦练专业内功，丰富专业内涵。做强护理专业，重点是提高实习学生理论考试能力，提高护士执业资格证书考试通过率，坚决推动《护理基本技能》课程的数字化资源库建设，开发立体教材，通过此项目增强专业实力，快速提升教师团队整体实力。
做强实训基地。牢固树立让实训基地“擦亮名片，树立品牌”的发展目标，突出抓好品牌专业项目建设、附属医院临床教学设备建设、筹建康复治疗技术专业实训室、新建助产实训室、改造基础医学实训室等基础工作。
